Trabajos de grado del programa Diseño Visual
Permanent URI for this collectionhttps://hdl.handle.net/20.500.14203/7
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Item Apoyo a la reactivación del taller de artesanías Crearte a través del desarrollo de la identidad visual y elementos gráficos(Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca, 2025) Meneses Ortega, SebastiánEn el año 2020, debido a la emergencia sanitaria, el taller de artesanías Crearte se vio obligado a suspender por completo sus actividades, lo que afectó profundamente su participación en eventos y su reconocimiento por parte del público. En el año 2022, la institución reconoció la necesidad de reactivar el taller, abriendo así la posibilidad de apoyarlo a través de la práctica profesional. A partir del planteamiento de fortalecer e impulsar el taller mediante el uso de recursos gráficos, se creó una identidad visual que diferenciara su imagen de la institucional, buscando generar un sentido de pertenencia y compromiso entre los participantes. Además, se desarrolló material de apoyo para optimizar sus procesos creativos. Posteriormente, al participar en el Foro Departamental de Experiencias Significativas, para el cual se creó material visual para su presentación, el taller recibió el reconocimiento de ser uno de los mejores proyectos del evento.Item Sintiendo con Penelope(Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca, 2025) Reyes Narvaez, Angie VanessaSintiendo con Penelope, es un proyecto que tiene como propósito diseñar herramientas pedagógico-lúdica para promover la expresión emocional en los estudiantes de cuarto grado de la Institución Educativa Los Comuneros de Popayán, Cauca. Surge como continuidad del proyecto “Semillas, floreciendo emociones” para promover el desarrollo emocional y las relaciones interpersonales. El desarrollo del proyecto se hace a partir de la metodología Desing Thinking, adaptada al proceso de germinación de una semilla dividida en 5 fases como: la semilla, los brotes, planta joven, planta adulta y fruto. En los inicios del proyecto se evidencia el estado de “Semilla, floreciendo emociones”, lo que me permitio plantear nuevas mejoras desde rediseño, diseños y co-diseño, basado en investigaciones, talleres, diario de campo y exploración. El concepto del proyecto gira en torno a la germinacion, permitiendo establecer una relación directa con el medio ambiente y la relación con las emociones. Como resultado, se desarrolla un material pedagógico lúdico dirigido a docentes y estudiantes, dividido en 4 etapas: terreno, corteza, raíces y frutos, diseñado para promover la expresión emocional en los estudiantes de cuarto grado. El diseño del material está pensado en formato impreso y digital, que cuenta con un bolso donde se consigna todo el material tangible como, un tapete, una cartilla, un juego de mesa, y el personaje del proyecto. En cuanto al material digital llamado Penelope en pantallas, cuenta con actividades para docentes en formato PDF, y para estudiantes tutoriales, ejercicios de meditación, actividades de escritura e interacción divididas en las 4 etapas y, por último, un canal de YouTube permitinedo acceder al contenido del proyecto desde otra plataforma. La combinación de ambos formatos permite que el material sea usado en diferentes contextos educativos, desde una experiencia significativa para promover la expresiónItem Desarrollo de una identidad visual y primera línea de producción de una marca streetwear, con un concepto que refleja la cultura Colombiana(Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca, 2025) Ramos Fuentes, Stephanny Jineth"El proyecto de PANNA busca desarrollar una marca de camisetas con un estilo streetwear que sea distintivo y llamativo para los jóvenes, este busca relacionar la diversidad cultural y lo urbano que podemos encontrar en Colombia, de esta manera se toma como punto de partida de este proyecto la ciudad de Popayán, actualmente notamos como ha habido una gran creciente ante la tendencia de este estilo y la limitada oferta que puede haber en cuanto a diseños que representen la diversidad colombiana, de acuerdo con lo anterior la iniciativa del proyecto pretende llenar este vacío en el mercado. La estrategia se centra en desarrollar una identidad visual fuerte que logre reflejar la cultura colombiana, resaltando tambien la esencia del streetwear y a su vez que esta conecte con el público, de esta manera se realiza una investigación profunda de las tendencias actuales, los gustos de los jóvenes y un análisis de la competencia."Item Agrumaric: Estrategia visual para el apoyo a la preservación y visualización de los conocimientos artesanales de la comunidad indígena Yanacona de Caquiona, Almaguer, Cauca.(Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca, 2025) Omen Hoyos, Francy LicethEsta historia (proyecto), surge a partir de una reflexión personal sobre el desinterés creciente hacia las artesanías dentro de mi co- munidad indígena Yanacona de Caquiona, ubicada en el municipio de Almaguer/Cauca. A través de una mirada íntima y comprometida, bus- có reconectar con los saberes ancestrales, visibilizar el valor cultural del tejido artesanal en lana de oveja y proponer apoyos que desde el di- seño visual respeten y ayuden todos estos conocimientos autóctonos. Todo este recorrido se desarrolló en colaboración con la asociación AGRUMARIC (Asociación Grupo Minga Artesanal del Resguardo Indí- gena de Caquiona), cuyo principal propósito es la preservación de las técnicas tradicionales del tejido, entendidas no solo como un oficio, sino como una expresión viva de la identidad cultural transmitida de generación en generación dentro de la comunidad. Es aquí donde podrás encontrar historias de vida, prácticas ances- trales y dinámicas comunitarias que permitieron entrelazar metodo- logías del diseño con las memorias y enseñanzas de las mayoras. Este diálogo intercultural y generacional dio lugar a una construcción co- lectiva, de la cual nacieron piezas de diseño que responden a necesi- dades estéticas, pero también culturales y sociales. De esta manera es como todo este nuevo recorrido se convierte en un puente entre lo aprendido fuera del territorio y lo heredado ge- neracional, aquellas raíces que a pesar de todo, siempre estarán en nuestro pensar, sentir y actuar.Item Colombia, un cuento a la vez: Material gráfico infantil sobre elementos de la diversidad Colombiana(Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca, 2025) Medina Uribe, LauraEste trabajo de grado aborda la problemática que enfrenta la primera infancia en Colombia debido a la escasez de material de lectura que refleje la diversidad propia y el persistente desafío de fo- mentar la lectura en niños de tres a cinco años. El objetivo general fue diseñar una estrategia di- dáctica por medio del diseño visual que fortalezca el reconocimiento y valoración de la fauna endé- mica colombiana y que al mismo tiempo incenti- ve el interés por la lectura a través del juego. La metodología empleada combina la investiga- ción-creación con ciclos de investigación-acción. Este proceso incluyó investigación teórica, desa- rrollo de conceptos, prototipado y una fase final de testeo con usuarios para validar la pertinencia y efectividad de la propuesta. El resultado final es un prototipo funcional de un libro-juguete en formato pop-up llamado ¿Cuál es tu superpoder? acompañado de un set de tarjetas con datos complementarios. La narrativa del libro presenta cinco animales de la fauna colombiana como superhéroes y en cada página un mecanismo pop-up que transforma conceptos complejos en una historia divertida y emocionante. Se concluye que el uso de un formato interactivo como el pop-up con una narrativa empática y perti- nente que funciona como un espejo de la biodiver- sidad propia, es una estrategia de diseño efectiva para transformar la lectura en un juego y de esta manera volverla una experiencia significativa memorable.Item Informe de práctica de profesional realizada en Unload My Home LLC(Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca, 2025) Escobar Peralta, MarianaEl presente documento expone el desarrollo y resultados de la práctica profesional realizada en Unload My Home LLC, empresa con sede en Jacksonville, Florida, dedicada a la compra y remodelación de propiedades con el fin de maximizar su valor en el mercado inmobiliario. La práctica se llevó a cabo entre los meses de febrero y junio de 2025, bajo una modalidad híbrida que combinó trabajo virtual y presencial, lo que permitió comprender de manera integral los procesos de comunicación visual, diseño y estrategia interna de la empresa. El objetivo principal fue fortalecer la identidad corporativa y la coherencia visual de las marcas asociadas (Unload My Home, Mobile Home Buyer FL, Real Estate Game Changers Show y la marca personal de Mike McKay), mediante la creación de contenido gráfico y audiovisual alineado con los valores y objetivos de la organización. Asimismo, se implementaron herramientas digitales como inteligencia artificial, SketchUp y software de Adobe, para optimizar los procesos de diseño, mejorar la eficiencia y reforzar la presencia digital de la compañía. Los resultados obtenidos evidencian el cumplimiento de los propósitos planteados, destacando la integración del diseño como herramienta estratégica dentro de los procesos de comunicación y la gestión empresarial. Esta experiencia contribuyó tanto al fortalecimiento de la imagen institucional como al desarrollo profesional y personal, reafirmando el papel del diseño gráfico como un componente esencial en la innovación y el crecimiento organizacional.Item “Hebilla” propuesta de diseño de experiencia de usuario en la gestión de insumos en el campo de la marroquinería para emprendedores en la ciudad de Popayán y sus alrededores.(Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca, 2025) Sánchez Daza, Guido AndrésHebilla es un diseño de UX y UI clasificado dentro de las aplicaciones ERP, orientado a la gestión de insumos en la industria de la marroquinería pequeña y mediana. Este proyecto surge a partir de las necesidades de los marroquineros de Popayán y sus alrededores, quienes enfrentan dificultades para administrar su inventario de insumos durante el proceso de producción, a causa de la amplia variedad de materiales que manejan. Para identificar esta problemática, se realizó una investigación y un análisis en talleres de la región. Destaca el taller “Inga Coser”, ubicado en La Venta, Cajibío, donde se obtuvieron hallazgos valiosos mediante observación directa y participación. En esta investigación se evidenció una notable desorganización y la ausencia de una herramienta óptima para una gestión eficiente, lo que plantea la necesidad de integrar soluciones tecnológicas como aplicaciones móviles. El objetivo principal del proyecto es diseñar una experiencia de usuario que permita una gestión eficaz de insumos. Para lograrlo, se propone un proceso estructurado que incluye investigación, recolección de referentes, ideación, diseño y pruebas. La primera etapa se enfoca en la recopilación de referencias que sirvan de base para el diseño de la UX, seguida de una investigación centrada en el usuario. Posteriormente, se procede a definir la identidad gráfica, seleccionando elementos como íconos, tipografía y paleta de colores. Después, se desarrolla la interfaz de usuario, donde se seleccionan las funciones principales de la aplicación, consolidando así un prototipo funcional, Finalmente, el prototipo será sometido a pruebas en la etapa de pruebas, donde se recogerá retroalimentación de los usuarios, la cual actuará como un catalizador para optimizar y depurar el diseño final.Item Diseño y leyenda: reviviendo las raíces de Almaguer: propuesta de un medio visual y narrativo de la leyenda de la Iglesia San Francisco de Almaguer, con el propósito de conservar y transmitir la cultura y la historia local entre los estudiantes del grado sexto de la Normal Superior Santa Clara de Almaguer.(Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca, 2025) Ruiz Pérez, Itzel ValeriaLas leyendas constituyen un componente esencial del patrimonio cultural, ya que conservan la memoria colectiva, los saberes antiguos y los relatos que dan sentido a la identidad de una comunidad. En el municipio de Almaguer, Cauca, estas historias hacen parte del imaginario local, pero su transmisión enfrenta múltiples desafíos, especialmente en contextos escolares. En la Normal Superior Santa Clara se identificó que muy pocos estudiantes del grado sexto conocen la leyenda de la iglesia San Francisco, y quienes la han escuchado solo tienen una noción superficial. Esta situación se debe, en parte, a la falta de materiales visuales y narrativos que despierten el interés de los niños, así como a la presencia de nuevas formas de entretenimiento que desvían su atención de estas narrativas tradicionales. Ante esta problemática, se propuso diseñar un prototipo visual y narrativo que ayude a conservar y transmitir la leyenda, así mismo que la represente de forma funcional y comprensible para estudiantes de sexto grado, promoviendo una conexión significativa con su patrimonio. El desarrollo del proyecto se guió por la metodología Design Thinking, lo que permitió avanzar por las etapas de empatizar, definir, idear, prototipar y testear, involucrando al contexto y sus actores en cada fase. A lo largo del proceso se realizaron entrevistas, encuestas, pruebas visuales, selección de tipografías, diseño de ilustraciones y la creación de un libro ilustrado como prototipo final. Este integra elementos educativos, como glosarios y frases informativas, junto con ilustraciones expresivas que se adaptan al contenido narrativo, de igual manera, se diseñó una caja en kirigami para resaltar su carácter simbólico. El prototipo fue validado con los mismos estudiantes, demostrando que, a través del diseño, es posible incentivar el interés por las leyendas locales y contribuir a la preservación del patrimonio cultural de manera lúdica y significativa.Item Propuesta de diseño de marca gráfica para la comercialización de la panela pulverizada en Rosas, Cauca(Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca, 2025) Muñoz Viveros, Yency GabrielaEl presente proyecto se enfoca en el desarrollo de una estrategia de diseño visual que contribuya al fortalecimiento de los procesos de producción y comercialización de panela pulverizada en el municipio de Rosas, Cauca. Este trabajo surge a partir de la problemática que enfrentan pequeños productores de la región, quienes no cuentan con una identidad gráfica definida para su producto, lo que limita su posicionamiento en el mercado. A partir de esta problemática, se analizan las dinámicas de comercialización implementadas por los campesinos de la región, identificando factores como la baja en los precios, la dependencia de un único comprador y la falta de reconocimiento del producto en el mercado. Estos elementos motivaron al productor Carlos Muñoz a impulsar una iniciativa de comercialización directa, apostando por la descomoditización de la panela y el fortalecimiento de su valor agregado, con el fin de aumentar la producción, generar empleo local y mejorar la estabilidad económica de los productores y jornaleros. Se determinó la problemática mediante la búsqueda de productores de panela de la región, identificando a los productores de panela pulverizada. Este trabajo se realizó en conjunto con una información brindada por la alcaldía del municipio. ayudando a identificar por veredas donde estaban ubicados los cultivos de caña, en el trabajo de campo se obtuvo la información acerca de por qué los campesinos han optado por dejar de producir panela en cuadro y en la actualidad producen panela pulverizada, habiendo analizado las problemáticas en la segunda fase se tomaron decisiones para la bocetación y el desarrollo de la propuesta y en la última fase se le dio la solución al problema creando la marca gráfica de la panela pulverizada producida por el señor carlos Muñoz, se estudian las experiencias de comercio justo en la región y se identifican las oportunidades para su expansión. A partir del Diseño visual, se realizó desde la elaboración de su nombre la marca gráfica de la panela pulverizada, al igual que la página web y red social como Instagram, explorando estrategias de comercialización y la efectividad de canales directos para la venta de la panela pulverizada.Item Ricetta tradizione: emprendimiento de alta pastelería en Popayán.(Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca, 2025) Fletcher López, IsabellaEl proyecto Ricetta es un emprendimiento de alta pastelería ubicado en la ciudad de Popayán, Colombia, que busca combinar la tradición familiar con la innovación en la creación de postres únicos. El problema central radica en la falta de una identidad de marca sólida y la necesidad de diferenciarse en un mercado altamente competitivo. El objetivo general del proyecto es diseñar un plan de negocios que permita el crecimiento y fortalecimiento de Ricetta en el mercado local. Para ello, se plantean objetivos específicos como establecer un modelo de negocio adecuado, definir el mínimo producto viable y diseñar un plan estratégico. La metodología utilizada incluyó un enfoque descriptivo cualitativo, con pruebas de campo, entrevistas y recolección de datos para validar la aceptación del producto. Los resultados principales muestran que la conexión emocional con los clientes, la personalización de los productos y la calidad artesanal son factores clave para el éxito del emprendimiento. Se concluye que Ricetta tiene un alto potencial para posicionarse como una marca premium en el mercado de la pastelería, siempre y cuando se fortalezca su identidad visual y se optimicen los procesos de producción y distribución.Item Creación de material didáctico impreso para el fortalecimiento de la lengua Namtrik de los estudiantes del grado segundo de la Institución Educativa Agropecuaria Pueblo Totoró.(Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca, 2019) Sánchez Sánchez, Helmer Joaquín; Gembuel Tunubala, Fabio NebardoItem Aporte en la construcción de la memoria histórica de Colombia durante la época del conflicto interno, a partir de un documento ilustrado.(Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca, 2019) Mosquera Sánchez, Francisco Javier; Idrobo, Carlos JavierItem El diseño como una herramienta proactiva para el desarrollo de un proyecto de inversión en el municipio del Patía y su formalización e implementación en un sistema de identidad de marca y visual.(Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca, 2019) Lara Narváez, Laura Isabel; Torres Guamanga, Oscar Daniel; Idrobo Avirama, Carlos JavierItem El diseño visual como herramienta fundamental para la creación de valor dentro de un emprendimiento.(Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca, 2019) Cabezas Martínez, Oscar Mauricio; Nañez, DavidItem El dibujo como herramienta de pensamiento crítico y pensamiento visual para estudiantes de primer semestre del programa de diseño visual de la Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca.(Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca, 2019) Arboleda Zuñiga, Julian; gembuel tunubala, fabio nebardoItem Diseño de marca como búsqueda de identidad para los habitantes de Buenaventura(Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca, 2019) Truque Morales, Ginireth; Idrobo, CarlosItem El baúl de las memorias el relato gráfico como herramienta narrativa en torno a la memoria histórico-cultural durante el conflicto armado en Corinto, Cauca: (1948-2012).(Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca, 2019) Narváez Viveros, Jose Manuel; Castro Zúñiga, Eduardo JoséItem Aprende y emprende(Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca, 2019) Sotomayor Quinchoa, Maria Paula; Riascos Maldonado, Paula AndreaItem El Visual Merchandising como potencializador comunicacional en el posicionamiento de la marca. Estudio de caso; La Tienda.(Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca, 2019) Paruma Orozco, Paola Andrea; Fernandez, Jaysson EnriqueItem "Tierra de colores” propuesta de estrategia de enseñanza desde el diseño para la educación artística dirigido a niños de tercer grado de la Institución Educativa Simón Bolívar de Piendamó.(Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca, 2019) Pillimúe Valencia, Gustavo Andrés; Martínez Rodríguez, Juan Camilo