Análisis de las tendencias y necesidades en la formación y empleabilidad, del programa Tecnología en Gestión Financiera de la Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca.
| datacite.rights | http://purl.org/coar/access_right/c_16ec | spa |
| dc.contributor.advisor | Salazar Tobar, Javier Alberto | |
| dc.contributor.author | Puentes Arias, Sandra Milena | |
| dc.contributor.author | Rosas Catamuscay, Erika Melissa | |
| dc.coverage.spatial | Popayán | |
| dc.date.accessioned | 2025-05-08T16:27:26Z | |
| dc.date.available | 2025-05-08T16:27:26Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.description.abstract | La presente monografía tiene como objetivo analizar las tendencias de formación yempleabilidad que responda a las necesidades del contexto para el programa de Tecnología enGestión Financiera de la Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca, con el fin deidentificar la correlación entre las tendencias Internacionales y Nacionales teniendo comoreferencia las Instituciones de Educación Superior que están en QS World University Rankingsand Shanghai Ranking Consultancy y los programas con denominación en Tecnología enGestión Financiera acreditados en alta calidad, la demanda de perfiles de formación para laempleabilidad y la oferta académica que permitan generar recomendaciones y estrategias quecoadyuven en el fortalecimiento del plan de estudios del programa ofertado.Se utilizó como metodología un enfoque mixto que combina métodos cuantitativos pararecopilar información, mediante un cuestionario estructurado, con una serie de preguntas sedesarrolló un focus group como método cualitativo de recolección de datos, cuyas respuestas seanalizan mediante el Software Atlas Tí, para identificar patrones y temas clave, también seimplementan matrices que permiten analizar y sintetizar la información obtenida. | |
| dc.description.abstract | La presente monografía tiene como objetivo analizar las tendencias de formación yempleabilidad que responda a las necesidades del contexto para el programa de Tecnología enGestión Financiera de la Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca, con el fin deidentificar la correlación entre las tendencias Internacionales y Nacionales teniendo comoreferencia las Instituciones de Educación Superior que están en QS World University Rankingsand Shanghai Ranking Consultancy y los programas con denominación en Tecnología enGestión Financiera acreditados en alta calidad, la demanda de perfiles de formación para laempleabilidad y la oferta académica que permitan generar recomendaciones y estrategias quecoadyuven en el fortalecimiento del plan de estudios del programa ofertado.Se utilizó como metodología un enfoque mixto que combina métodos cuantitativos pararecopilar información, mediante un cuestionario estructurado, con una serie de preguntas sedesarrolló un focus group como método cualitativo de recolección de datos, cuyas respuestas seanalizan mediante el Software Atlas Tí, para identificar patrones y temas clave, también seimplementan matrices que permiten analizar y sintetizar la información obtenida. | |
| dc.description.tableofcontents | 1. Definición del Problema. 161.1 Planteamiento del Problema. ....................................................................................... 161.2 Formulación del Problema..............................................................................................182. Objetivos 192.1 Objetivo General.............................................................................................................192.2 Objetivos Específicos......................................................................................................193. Justificación 204. Antecedentes 225. Marco de Referencia 305.1 Impacto Global de las Tendencias en la Gestión y Administración Financiera ..............305.2 Tendencias Tecnológicas en la Gestión y la Administración Financiera. .......................345.3 Tendencias Formativas en la Gestión y la Administración Financiera. ..........................375.4 Mirada de las Tendencias en la Formación de la Gestión y Administración Financiera a Travésde los Modelos de Formación Institucionales.......................................................................415.5 Las Tendencias Mundiales de la Educación Superior y la Creación del Conocimiento.415.6 Tendencias del Ejercicio Profesional en el Área de las Finanzas ...................................435.7 Estado Actual y Futuro de las Finanzas..........................................................................466. Metodología 476.1 Método de Estudio. .........................................................................................................476.2 Técnicas para la Recolección de la Información ............................................................486.3 Sistematización de la Información..................................................................................506.4 Análisis de la información ..............................................................................................517. Discusión 537.1 Identificación de Tendencias en Formación a Nivel Internacional Nacional y RegionalTomando como Referencia los Rankings de Calidad de Instituciones de Educación Superior537.1.1 Oferta Académica de las Instituciones de Educación Superior Nacional conAcreditación en Alta Calidad en la Tecnología de Gestión Financiera en Colombia. 627.2 Determinar las Demandas de Perfiles de Formación para la Empleabilidad en la Tecnología enGestión Financiera. ...............................................................................................................707.2.1 Matriz de Empleo – Competencia – Formación – Resultado de Aprendizaje 717.2.2 Matriz de Análisis de Focus Group Empresarios y Egresados 757.2.3 Focus Group con Empresarios: 777.2.4 Focus Group de Egresados de la Tecnología en Gestión Financiera de la InstituciónUniversitaria Colegio Mayor del Cauca 807.3 Proponer Estrategias de Mejoramiento Curricular para el Programa Tecnología en GestiónFinanciera..............................................................................................................................838. Conclusiones 899. Recomendaciones 9210. Referencias Bibliográficas 9411. Anexos 101 | |
| dc.identifier.instname | Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca | |
| dc.identifier.reponame | Repositorio Institucional RIUCMC | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.unimayor.edu.co/handle/20.500.14203/890 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca | |
| dc.publisher.faculty | FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y DE LA ADMINISTRACIÓN | |
| dc.publisher.program | Administración Financiera | |
| dc.rights | open access | |
| dc.subject | Tendencias | |
| dc.subject | Empleabilidad | |
| dc.subject | Ranking | |
| dc.subject | Alta calidad | |
| dc.subject | Gestión financiera | |
| dc.subject | Necesidades formativas | |
| dc.subject | Competencias laborales | |
| dc.subject | Demanda laboral | |
| dc.subject | Currículo académico | |
| dc.subject | Educación y empleo. | |
| dc.title | Análisis de las tendencias y necesidades en la formación y empleabilidad, del programa Tecnología en Gestión Financiera de la Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca. | |
| dc.type | Trabajo de grado | |
| dcterms.license | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International | |
| oaire.resourcetype | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | |
| oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
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