Plan Estratégico para el Colegio Campestre Americano de la Ciudad de Popayán
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Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca
Abstract
El trabajo de grado en modalidad de práctica profesional realizado en el Colegio
Campestre Americano de la ciudad de Popayán, con el aval de la Institución Universitaria
Colegio Mayor del Cauca, tuvo como objetivo general diseñar un Plan Estratégico 2025-2029
para el Colegio Campestre Americano, con el propósito de fortalecer su gestión académica,
administrativa promoviendo el crecimiento sostenible y la excelencia educativa. Iniciando con un
diagnóstico en la Institución Educativa, en el cual se identificó situaciones del entorno y
capacidades de la organización; en el proceso de la práctica empresarial se diseñó estrategias
organizacionales y administrativas con base a la metodología aplicada mediante el estudio
descriptivo y el enfoque mixto, por lo cual se utilizó instrumentos de recolección de información
como tres encuestas dirigidas a 6 directivos de la Institución Educativa, 10 a docentes y 85 a
padres de familia donde se pudo percibir necesidades organizacionales y administrativas, dando
como resultado que por la falta de una adecuada planeación estratégica se han limitado sus
operaciones y recursos para ser más eficientes en los procesos organizacionales. Además, se
realizó una entrevista semiestructurada a directivos de la Institución que arrojó un diagnóstico
DOFA, siendo la planeación estratégica el proceso mediante el cual la organización define su
misión como razón de ser de la Empresa y la visión a largo plazo, para establecer estrategias
alcanzables a partir del análisis de sus fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas.
Description
Keywords
Plan estratégico, DOFA, Institución educativa, Práctica profesional, Procesos administrativos y organizacionales