Caracterización y análisis del impacto de los egresados del programa de administración financiera, articulado en ciclos propedéuticos con el programa tecnología en gestión financiera de la Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca periodo 2015 al 2019 fase I.

dc.contributor.advisorSalazar Tobar, Javier Alberto
dc.contributor.authorCórdoba Martínez, Harold Eduardo
dc.coverage.spatialPopayán
dc.date.accessioned2025-10-29T16:19:57Z
dc.date.available2025-10-29T16:19:57Z
dc.date.issued2019
dc.description.notesEl presente documento está encaminado a definir los instrumentos y la metodología que permita desarrollar la caracterización y el impacto de los egresados del programa de Administración Financiera, articulado en ciclos propedéuticos con el programa Tecnología en Gestión Financiera para el periodo 2014 - 2019 Fase I, de la Facultad de Ciencias Sociales y de la Administración de la Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca, con el objetivo de que se tengan en cuenta aspectos de trazabilidad estadística para caracterizar y analizar el impacto que han tenido en el ámbito laboral y social. A su vez será un instrumento que permita evidenciar la aplicación de los criterios que exige el Ministerio de Educación Nacional y el Consejo Nacional de Acreditación para dar cumplimiento a los procesos de autoevaluación correspondientes y obtener el reconocimiento a la calidad en la formación del programa que imparte la Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca. De la misma manera podemos decir que la Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca en el desarrollo de los procesos de renovación del registro calificado y de acreditación de alta calidad, debe implementar eficientemente una actividad de autoevaluación, que le permita valorar la calidad de los elementos y agentes partícipes en las dinámicas de aprendizaje, enseñanza y administración académica. Es así como para establecer la medición del impacto de los egresados de la Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca en el medio, fue necesario trazar una ruta hipotética de cómo puede llegar un egresado a contribuir con el desarrollo social. De este modo y con base en la elaboración de un mapa de objetivos, se encontró que el impacto estaba conformado por cuatro dimensiones (dimensión pedagógica, dimensión vocacional y profesional, dimensión cognitiva y dimensión social) que deben ser recorridas por los egresados de la Institución para lograr dicho impacto.
dc.description.tableofcontentsIntroducción .................................................................................................................................. 14 1.Definición del Problema ........................................................................................................... 16 1.1 Planteamiento del Problema ................................................................................................... 16 1.2 Formulación del Problema...................................................................................................... 17 2. Objetivos................................................................................................................................... 19 2.1 Objetivo General..................................................................................................................... 19 2.2 Objetivos Específicos.............................................................................................................. 19 3.Justificación ............................................................................... ¡Error! Marcador no definido. 4.Antecedentes.............................................................................................................................. 22 5.Marco Teórico ............................................................................................................................ 25 5.1 Marco Conceptual................................................................................................................... 46 5.2 Marco legal. ............................................................................................................................ 49 6. Metodología .............................................................................................................................. 59 6.1. Tipo de Estudio. ..................................................................................................................... 59 6.2 Método de Investigación......................................................................................................... 60 6.3 Población y Muestra ............................................................................................................... 61 6.4 Prueba Piloto........................................................................................................................... 62 6.5 Análisis de las Encuestas ........................................................................................................ 63 6.6 Muestra ................................................................................................................................... 89 7.Resultados.................................................................................................................................. 93 8.Conclusiones............................................................................................................................ 105 9.Recomendaciones .................................................................................................................... 107 10.Bibliografía ............................................................................................................................ 108 Glosario........................................................................................................................................111 Anexos.........................................................................................................................................114
dc.identifier.instnameInstitución Universitaria Colegio Mayor Del Cauca
dc.identifier.reponamehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.identifier.urihttps://repositorio.unimayor.edu.co/handle/20.500.14203/2135
dc.language.isospa
dc.publisherInstitución Universitaria Colegio Mayor del Cauca
dc.publisher.facultyFACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y DE LA ADMINISTRACIÓN
dc.publisher.programAdministración Financiera
dc.rightsrestricted access
dc.subjectAcreditación de Alta Calidad
dc.subjectRegistro Calificado
dc.subjectInstitución Universitaria Colegio Mayor del Cauca
dc.subjectTrazabilidad Estadística
dc.subjectCalidad Educativa
dc.titleCaracterización y análisis del impacto de los egresados del programa de administración financiera, articulado en ciclos propedéuticos con el programa tecnología en gestión financiera de la Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca periodo 2015 al 2019 fase I.
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dcterms.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/

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