Diseño y leyenda: reviviendo las raíces de Almaguer: propuesta de un medio visual y narrativo de la leyenda de la Iglesia San Francisco de Almaguer, con el propósito de conservar y transmitir la cultura y la historia local entre los estudiantes del grado sexto de la Normal Superior Santa Clara de Almaguer.

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2025

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Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca

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Las leyendas constituyen un componente esencial del patrimonio cultural, ya que conservan la memoria colectiva, los saberes antiguos y los relatos que dan sentido a la identidad de una comunidad. En el municipio de Almaguer, Cauca, estas historias hacen parte del imaginario local, pero su transmisión enfrenta múltiples desafíos, especialmente en contextos escolares. En la Normal Superior Santa Clara se identificó que muy pocos estudiantes del grado sexto conocen la leyenda de la iglesia San Francisco, y quienes la han escuchado solo tienen una noción superficial. Esta situación se debe, en parte, a la falta de materiales visuales y narrativos que despierten el interés de los niños, así como a la presencia de nuevas formas de entretenimiento que desvían su atención de estas narrativas tradicionales. Ante esta problemática, se propuso diseñar un prototipo visual y narrativo que ayude a conservar y transmitir la leyenda, así mismo que la represente de forma funcional y comprensible para estudiantes de sexto grado, promoviendo una conexión significativa con su patrimonio. El desarrollo del proyecto se guió por la metodología Design Thinking, lo que permitió avanzar por las etapas de empatizar, definir, idear, prototipar y testear, involucrando al contexto y sus actores en cada fase. A lo largo del proceso se realizaron entrevistas, encuestas, pruebas visuales, selección de tipografías, diseño de ilustraciones y la creación de un libro ilustrado como prototipo final. Este integra elementos educativos, como glosarios y frases informativas, junto con ilustraciones expresivas que se adaptan al contenido narrativo, de igual manera, se diseñó una caja en kirigami para resaltar su carácter simbólico. El prototipo fue validado con los mismos estudiantes, demostrando que, a través del diseño, es posible incentivar el interés por las leyendas locales y contribuir a la preservación del patrimonio cultural de manera lúdica y significativa.

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Keywords

Leyendas populares, Patrimonio cultural, Identidad local, Narrativa visual, Cultura tradicional

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