Implicaciones educativas de la Web 2.0

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Date

2011

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Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca

Abstract

Posiblemente hayamos escuchado en los últimos meses la ex­presión Web 2.0 o expresiones tales como redes sociales, micro­formatos, tags, sindicación, RSS, MySpace, Technorati, Wikipedia, Digg, Facebook, Flickr, YouTube, Del.icio.us, etc. Si es así, recomen­damos analizar el origen estratégico de todas estas expresiones que representan aplicaciones y elementos de la Web 2.0. La Web 2.0 se refiere a una nueva generación de Webs basadas en la creación de páginas Web donde los contenidos son compar­tidos y producidos por los propios usuarios del portal. El término Web 2.0 se utilizó por primera vez en el año 2004 cuando Dale Dougherty de O'Reilly Media utilizó este término en una confe­rencia en la que hablaba del renacimiento y evolución de la Web
It is possible to hove recently listened to the expression Web 2.0 or sorne other such as social networking, micro formats, tags, organize, RSS, MySpace, Technorati, Wikipedia, Digg, Facebook, Flickr, Youtube, Delicious, etc. lf so, we recommend analyzing the strategic origin of ali these expressions that represents applica­tions and elements of Web 2.0. Web 2.0 refers to a new generation of webs based on the crea­tion of new ones where the contents are shared and produced by the users of these sites. The word Web 2.0 was first used in 2,004 when Dale Dougherty from O'Reilly Media used this term in a conference when talking of the reviva! and evolution of the web.

Description

Inserción de la Web 2.0 en el ámbito educativo / Blogs / Wikis / Organizadores de páginas / Podcast / Almacenamiento en internet / Almacenamiento de imágenes y videos / Redes sociales / Publicadores de información

Keywords

Web 2.0, Enseñanza con ayuda de computadores, Educación tecnológica

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