Aprendizaje significativo y la contabilidad
dc.contributor.author | Andrade Falla, Carlos Hernán | |
dc.date.accessioned | 2022-09-26T15:26:00Z | |
dc.date.available | 2022-09-26T15:26:00Z | |
dc.date.issued | 2008 | |
dc.description.abstract | Cada person está en capacidad de aprender a aprender siempre teniendo como relación el aprendizaje y la autonomía para enfrentar los retos de la modernidad y los avances tecnológicos, de ahí que debemos relacionar la teoría con la práctica, el conocimiento previo con los nuevos conocimientos y prácticas contables, que se articule toda la acción docente hacia la comprensión acabando con la metodología tradicional para incursionar en el terreno de la profundización y generación de conocimientos para la vida profesional a través del aprendizaje significativo. | es_CO |
dc.identifier.uri | https://repositorio.unimayor.edu.co/handle/20.500.14203/465 | |
dc.language.iso | es | es_CO |
dc.publisher | Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca | es_CO |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International | * |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | * |
dc.subject | Proceso de aprendizaje | es_CO |
dc.subject | Enseñanza | es_CO |
dc.subject | Aprendizaje | es_CO |
dc.title | Aprendizaje significativo y la contabilidad | es_CO |
dc.type | Articulo | es_CO |