N° 07 - 2009

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Introducción al modelo pedagógico mediado por TIC en la Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca (parte II)
(Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca, 2009) Bravo Buchely, Alberto; Ordóñez López, Dayner Felipe
Los lineamientos curriculares definidos en el PEI permiten incursionar en modalidades de aprendiza¡e alternativos que estén a la vanguardia tecnológica, motivo por el cual se considera viable y pertinente hacer aproximaciones a un modelo de educación virtual que complemente la educación presencial una de estas alternativas es el B-Learning,, el cual soportará tanto los programas regulares ofrecidos como los cursos de extensión, los cuales sustentan la razón de ser de la Institución con base en los lineamientos y propósitos Institucionales desde los cuales se fortalece no solamente la formación humanística y social sino también la formación específica en cada área de conocimiento para responder a las exigencias del medio.