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Browsing Proyectos by Subject "Arquitectura"
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Item INICIACIÓN AL MUNDO 3D A TRAVÉS DE SKETCHUP(Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca, 2023-04-28) RUIZ, FRANCISCO: La iniciación a través de SketchUp es un proceso que permite a los usuarios familiarizarse con esta herramienta de diseño en 3D de manera gradual. SketchUp es un software ampliamente utilizado en el ámbito de la arquitectura, ingeniería y diseño, y ofrece una interfaz intuitiva y accesible. Durante la iniciación a SketchUp, los usuarios aprenden los conceptos básicos de modelado en 3D, como la creación y manipulación de formas geométricas, la aplicación de texturas y materiales, y la organización de elementos en capas. También se exploran las herramientas de edición y transformación para refinar los diseños. Además, la iniciación a SketchUp incluye la comprensión de cómo trabajar con componentes y grupos, lo que permite una gestión más eficiente de los elementos del modelo. Los usuarios también aprenden a utilizar las diferentes vistas y cámaras para visualizar y presentar sus diseños de manera efectiva.Item Perspectiva II(Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca, 2023-04-27) Camayo, AndrésLa Perspectiva es el arte de plasmar visualmente los objetos tal y como se ven a simple vista. En el contexto arquitectónico, se refiere a la representación gráfica de la interpretación tridimensional de una imagen. La capacidad de crear diversas perspectivas, como la cónica, central, central de interior y corte perspectiva, es fundamental para representar los espacios y las formas arquitectónicas con precisión y realismo. Estas técnicas permiten lograr proporciones exactas y transmitir una sensación de profundidad en la representación visual.Item sistemas CAD III(Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca, 2023-04-27) Gutiérrez, F.B.I.M. es un enfoque que complementa la digitalización de modelos 2D y 3D al incorporar componentes de módulos anteriores. Este enfoque permite a los estudiantes adquirir habilidades básicas e intermedias en el uso del software BIM, especialmente Revit. A través de este proceso de aprendizaje progresivo, los estudiantes se familiarizan con esta nueva forma de trabajo y la gestión integral de proyectos utilizando esta metodología interdisciplinaria. El objetivo principal de esta incorporación del BIM en la educación es formar profesionales altamente competitivos en los campos de la arquitectura, ingeniería y construcción. Al adquirir competencias en BIM, los estudiantes pueden optimizar el proceso de diseño, construcción y gestión de proyectos, lo que les brinda una ventaja en el mercado laboral actual.