N° 02 - 2007
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Browsing N° 02 - 2007 by Subject "Educación superior"
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Item Actitudes de los estudiantes universitarios hacia el proceso de aprendizaje de la lengua extranjera(Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca, 2007) Guzmán González, María FernandaEl proceso enseñanza-aprendizaje de una lengua extranjera debe considerar no solo el nivel de conocimiento de el/la docente sino también su actitud y su motivación y estos mismos componentes en el/la estudiante para hacer amable el proceso en el aula de clase.Item La educación virtual en el marco de la globalización(Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca, 2007) Díaz Ortiz, Nancy PiedadEl fenómeno de la globalización plantea importantes retos en lo político, en lo cultural, lógicamente en lo económico, lo cual impone a la educación el reto de pasar de la presencialidad a la virtualidad, con el único propósito de insertar al estudiante en la era postmoderna, dándole herramientas de comprensión y también de actuación en un mundo diariamente nuevo y competitivo.Item Propuesta encaminada a implementar el proceso de transversalidad de la investigación en el pensum académico de los programas del Colegio Mayor del Cauca (parte1)(Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca, 2007) Valverde Mosquera, Carlos AlfredoEn su primera parte, el ensayo tiene como objetivo general orientar y sentar las bases sobre el proceso de construcción de la llamada transversalidad de la investigación. Este como un instrumento académico útil para lograr que los procesos investigativos se fortalezcan desde el aula de clase con el ánimo de que puedan desarrollarse hasta la formulación y desarrollo de proyectos concretos de investigación. Lo anterior busca permear todo el pensum académico de los programas de las tres facultades de la Institución. La implementación progresiva de la propuesta requiere del compromiso y trabajo dinámico de todos los integrantes de la comunidad académica del Colegio Mayor del Cauca, reflejando el compromiso necesario con la generación de la cultura investigativa y el favorecimiento del pensamiento crítico y autónomo.