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    Giving opinions and agreeing to others’ opinions
    (Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca, 2024-06-21) Quijano, Carlos
    English learners must know expressions which are presented daily life conversations in different context. This video presents a lexical set for expressing opinions and agreeing or disagreeing to others’ opinions in a very natural and native-like form.
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    Causative verbs explained
    (Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca, 2024-06-21) Quijano, Carlos
    English is full of language usage singularities which need to be examined and understood to master oral and writing production skills. It is necessary to know how causative verbs are used in English in order to produce language in a more native-like form. Moreover, this video presentation tries to explain what gripes are and how can be expressed using causative verb.
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    Noun Clauses as Subjects
    (Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca, 2024-06-21) Quijano, Carlos
    Not all the time, subjects are personal pronouns or even proper names. Sometimes, the subject can be a phrase called noun clause. This video tries to explain the nature and usage of the noun clauses with several examples and a complete explanation.
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    Past simple vs. Past continuous
    (Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca, 2024-06-21) Quijano, Carlos
    The distinction on the usage of past structure is fundamental in English beginning levels. Therefore, it is important to clarify the main differences between the simple past and the past continuous structures in terms of syntax, grammar and language use.
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    Phonetics Exercise (IPA) - Ejercicio de Fonética (IPA)
    (Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca, 2024-04-01) Vargas, William
    Phonetics Exercise es una actividad que evalúa el conocimiento de los estudiantes con respecto a los diferentes símbolos y fonemas existentes en el idioma Inglés, a través de una serie de ejercicios de transcripción en donde se debe identificar el símbolo del fonema y su equivalente en el alfabeto.
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    English Tenses Chart – Mapa de Tiempos Verbales en Inglés
    (Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca, 2024-04-01) Vargas, William
    English Tenses Chart es una actividad que evalúa el conocimiento de los estudiantes con respecto a los diferentes y más comunes tiempos gramaticales (Presente, Pasado y Futuro), en sus formas Simples, Continuas y Perfectas, a través de un mapa conceptual que debe ser completado con títulos, conceptos y ejemplos.
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    English Grammar Chart – Cuadro de Gramática del Inglés
    (Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca, 2024-04-01) Vargas, William
    English Grammar Chart es una actividad que evalúa el conocimiento de los estudiantes con respecto a las diferentes partes del discurso y su función dentro de las oraciones en el idioma inglés, a través de un mapa conceptual que los estudiantes deben completar con conceptos y ejemplos acerca de las temáticas presentadas.
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    Phrasal Verbs Workshop – Taller de Verbos Frasales
    (Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca, 2023-12-15) Vargas, W
    Phrasal Verbs Workshop o Taller de Verbos Frasales, es una herramienta que permite a los aprendices del idioma inglés, practicar vocabulario relacionado con verbos compuestos o frasales, mediante el desarrollo de diferentes actividades, cuyo objetivo es el aprendizaje e internalización de nuevo conocimiento de manera dinámica.
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    Phrasal Verbs – Verbos Frasales
    (Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca, 2023-12-14) Vargas, W
    El Phrasal Verbs Game o Juego de Verbos Frasales, es una herramienta que permite a los aprendices del idioma inglés, tener un acercamiento e internalización de nuevo vocabulario relacionado con verbos compuestos del mismo idioma, y mediante la dinámica de juego, se genera aprendizaje experiencial.
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    Verbs Domino – Domino de Verbos
    (Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca, 2023-12-01) Vargas, William
    Verbs Domino o Domino de Verbos es una herramienta enfocada en el aprendizaje de los verbos más comunes del idioma inglés, en donde el estudiante podrá asociar las acciones (verbos) con imágenes, mediante la organización en secuencia de fichas didácticas similares a un juego de dominó convencional.
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    ExploraciónFonética_IPA_EnglishLearning
    (Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca, 2023-12-10) Gonzalez Martinez, Daniel Ernesto
    La presentación de PowerPoint aborda la importancia de la fonética en el aprendizaje del inglés, destacando su papel crucial en la mejora de la pronunciación, la prevención de errores, la comprensión de diversos acentos, conversaciones rápidas y la capacidad de los profesores para monitorear el progreso de los estudiantes en la pronunciación. El contenido se complementa con un video de YouTube que ofrece una introducción a la fonética en inglés.
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    Countable and Uncountable nouns
    (Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca, 2023-06-13) Berna Catalina, Ipia Salinas
    Esta presentación muestra diferentes formas de hablar acerca de los hábitos alimenticios en Inglés. Para esto hace uso de las estructuras gramaticales, adjetivos contables y no contables, así como también del uso de “how much and how many”
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    Shadowing technique
    (Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca, 2023-06-13) Ipia Salinas, Berna Catalina
    Este ejercicio se realiza con el fin de reforzar la habilidad de speaking en los estudiantes de tercer semestre de la Licenciatura en Español e Inglés. Para realizar esta actividad se tiene en cuenta la técnica de “Shadowing”.