Las competencias y el currículo
Date
2006
Authors
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Publisher
Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca
Abstract
Con la expedición de la Ley 749 de 2002 por la cual se organizó la educación superior en las modalidades técnica, tecnológica y profesional, el Gobierno nacional si bien reconoció la importancia de la educación técni-ca y tecnológica, quiso dejar abierto un camino, para que el estudiante que terminara sus estudios técnicos y tecnológicos pudiera continuar, inmediatamente o después de un tiempo en el mundo laboral, su transitar hacia la profesionalización mediante el establecimiento de ciclos de formación.
Description
Keywords
Ciclos propedéuticos, Modelo pedagógico, Competencias académicas, Modelo educativo, Ciclo propedéutico