N° 07 - 2009

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    Organización y realización de eventos
    (Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca, 2009) Céspedes Solano, Luis Guillermo; Guzmán González, María Fernanda; Reyes, Néstor Andrés; Saldarriaga Salazar, María Eugenia
    Un evento es aquel acto que permite a una empresa presentar su producto, servicio, marca, o transmitir un mensa¡e pudiendo escoger dentro de varias opciones el tipo de evento a realizar según el propósito que se tenga por quien lo realiza o quien lo contrata. En la realización de un evento cuatro son sus fases esenciales: Planeación, Producción, E¡ecución, Evaluación. La primera nos lleva a establecer ob¡etivos, actividades, metas; la segunda toda la logística del evento; la tercera el desarrollo mismo del evento, su momento cumbre en el cual se colocan cara a cara organizadores, interesados y asistentes y la cuarta la de saber que tan exitoso fue el evento y la del establecimiento de relaciones comerciales. Los eventos constituyen una eficaz herramienta de promoción y ventas que bien ameritan ganar experticias en su realización.
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    De castaño a oscuro
    (Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca, 2009) Tocoche Pardo, Yina Marcela
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    Estado del arte de la artesanía en el municipio de El Tambo, Cauca.
    (Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca, 2009) Guzmán, Angela Maria; Espada, Alfonso
    El Grupo de Investigación D&A, fue el ganador de la Primera Convocatoria Interna de Investigación realiza­da en la IUCMC en el año 2008. Este artículo se refie­re a las condusiones preliminares del trabajo de cam­po realizado hasta el momento, del proyecto titulado: "Estado del arte de la artesanía en el Municipio de El Tambo, Cauca". Han sido 8 meses durante los cuales le hemos apostado a la identificación de factores que permitan caracterizar la artesanía en dicho Municipio y contribuir de esta manera al reconocimiento de tan noble labor.
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    ¿Quiénes son los jóvenes?
    (Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca, 2009) Campo Vidal, Lyda
    Entender quienes son los jóvenes y la importancia que tienen dentro de una Institución Universitaria como el Colegio Mayor del Cauca, es fundamental porque es a través de sus vivencias, interacciones y comportamiento que se pueden establecer acciones que lleven al desarrollo de una convivencia sana. En el presente escrito se pretende destacar la incidencia del joven en el proceso aprendizaje enseñanza, en la construcción de identidad urbana y juvenil a través de grandes autores como Caries Feixa, Jesús Martín Barbero, y a nivel regional René Hurtado, Alexander Buendía, Luís Guillermo Jaramillo quienes han dedicado tiempo a conceptualizar sobre el complejo mundo de los jóvenes.
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    Identidad + globalización + diseño
    (Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca, 2009) Betancourt, María Clara
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    La industria del software en Colombia
    (Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca, 2009) Camacho Ojeda, Marta Cecilia
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    Introducción al modelo pedagógico mediado por TIC en la Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca (parte II)
    (Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca, 2009) Bravo Buchely, Alberto; Ordóñez López, Dayner Felipe
    Los lineamientos curriculares definidos en el PEI permiten incursionar en modalidades de aprendiza¡e alternativos que estén a la vanguardia tecnológica, motivo por el cual se considera viable y pertinente hacer aproximaciones a un modelo de educación virtual que complemente la educación presencial una de estas alternativas es el B-Learning,, el cual soportará tanto los programas regulares ofrecidos como los cursos de extensión, los cuales sustentan la razón de ser de la Institu­ción con base en los lineamientos y propósitos Institucionales desde los cuales se fortalece no solamente la formación humanística y social sino también la formación específica en cada área de conocimiento para responder a las exigencias del medio.
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    Ciencia, tecnología y sociedad
    (Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca, 2009) Díaz, Martha
    Ciencia y Tecnología son términos utilizados con frecuencia en nuestra cotidianidad. Asociado a ellos se encuentran los procesos de enseñanza-­aprendizaje, lo que determina su importancia en ambientes educativos. Los problemas que enfrentan las sociedades contemporáneas fluctúan entre quienes carecen de su beneficio, que son la mayoría, y los que teniendo grandes posibilidades de recursos propician su uso inadecuado.