Socio-Humana

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    Ruta para una experiencia de Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
    (Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca, 2024-06-10) Gómez Peláez, Claudia Esperanza
    El aprendizaje centrado en el estudiante, debe contar con herramientas didácticas favorecedoras de dicho aprendizaje; de modo que aquí se propone una guía para integrar la teoría y realizar un trabajo práctico mediante Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), a través de una RUTA de creación propia, llevando en un paso a paso la consolidación de los saberes, desde el reconocimiento de las necesidades, hasta la resignificación del contexto; aportando así, una herramienta didáctica, para facilitar el proceso y dinamizar el aprendizaje autónomo, en coherencia con las metodologías activas y devolviéndole al estudiante su rol protagónico en la educación.
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    Taller FODA personal
    (Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca, 2023-11-15) Campo Buitrago, Diana Lorena
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    Establecimiento de metas y objetivos
    (Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca, 2023-10-01) Campo Buitrago, Diana Lorena
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    Taller de auto imagen y aceptación corporal
    (Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca, 2023-08-27) Campo Buitrago, Diana Lorena
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    Diagnóstico personal formación del ser: la rueda de la vida
    (Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca, 2023-08-8) Campo Buitrago, Diana Lorena
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    Proyección al futuro
    (Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca, 2023-06-14) Ceballos, María Alejandra
    La profesión docente reúne el más profundo sentido ético del concepto, que es desempeñarse o consagrarse a una causa de una gran trascendencia social y humana, donde la acción entre docente y estudiante va más allá del propio interés personal y da la oportunidad de entregarse seriamente en una causa educacional, que trasciende a quien la desempeña
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    Trayectoria vocacional
    (Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca, 2023-06-14) Ceballos Casas, María Alejandra
    La trayectoria vocacional va construyéndose en el trascurrir histórico de la persona a medida que va adquiriendo mayores o nuevos recursos personales y experiencias al entrar en contacto con contextos más amplios que permiten encontrar nuevos elementos y considerar nuevos aspectos convirtiéndolos en campos de subjetivación vocacional que aportan a la construcción de la elección vocacional encausándola, reconfigurándola o descartando la elección que se venía realizando, con esto se explica el carácter de proceso complejo.
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    Las emociones
    (Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca, 2022-09-14) Campo Buitrago, Diana Lorena
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    La formación del ser y su importancia en la profesión docente.
    (Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca, 2022-08-03) Diana Lorena, Campo Buitrago
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    Formación del profesorado
    (Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca, 2023-06-07) Ceballos, María Alejandra
    En este documento se presenta la importancia de la formación del profesorado, sus categorías y alcances, así como las diversas posibilidades que existen para que los docentes continúen su formación personal y académica a lo largo de su trayectoria profesional.
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    Dimensiones de la identidad profesional docente
    (Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca, 2023-06-07) Ceballos, María Alejandra
    En este documento se presentan los diferentes tipos de identidades, incluyendo la identidad profesional docente, de igual manera se describen cada una de las dimensiones que la conforman y cómo cada una se relaciona con la otra y se transforma a través del tiempo.